Histórias com objetos – sugestão de aula

nspirados no Festival Internacional de Objetos que participamos nesse fim de semana, tivemos algumas ideias, a partir do que vimos por lá e pensamos em criar uma aula para crianças do quarto e quinto ano do ensino fundamental.

Podemos observar que há no nosso cotiano histórias e vidas que nos cercam e que só necessitam do nosso olhar especial, por exemplo, a clássica carinha de tomada, não há como discutir

 

 temos também os pregadores que podem virar peixes

e os prendedores de cabelos que podem virar uma arcada dentária ou um fantoche cheio de dentes!

1. Você consegue, ver nesses objetos outros personagens para uma história?
2. Que outros objetos podem compor este enredo?
3. Que objetos na sua casa ou na escola merecem uma atenção especial e virar um conto?

O próximo passo, é pedir que as crianças, observem e busquem em sua memória um objeto ao qual tenham acesso para poderem criar uma historinha, tendo-o como personagem principal criando características pessoais para ele.

Obs.: não podem ser escolhidos brinquedos ou objetos pesados que não possam manuseá-lo na escola, também deve ser observado se os alunos escolheram armas, facas, tesouras etc. E direcioná-lo para outra escolha.

Se houver tempo, solicita-se que cada aluno apresente seu objeto escolhido para a turma, com as suas características principais.

Para a próxima aula, pede-se que os alunos tragam seus objetos-personagens para a aula e que formem grupos de até 05 pessoas e juntos criem uma apresentação com esses objetos em cena numa história em que todos interajam e participem.

As apresentações deverão ter de 06 a dez minutos e todos os grupos deverão se apresentar para toda a turma.